很多考生會選擇所謂的& ，熱門專業(yè),，這沒有錯。但是要知道時代變了，現(xiàn)在容易找工作的專業(yè)畢業(yè)了也不一定容易找到工作。更重要的是，就業(yè)的難度取決于自己的專業(yè)能力，而不是職業(yè)的冷熱。那么漢語國際教育是冷門專業(yè)嗎？有前途嗎？今天小編將帶大家一起探討中國國際教育專業(yè)的就業(yè)形勢。

首先，漢語國際教育是在 2020年國家專業(yè)目錄中對外漢語更為漢語國際教育。一個比較新的專業(yè)，主要介紹漢語基礎(chǔ)知識，學習中國文學、中國文化、跨文化交際等知識的這么一個專業(yè)。該專業(yè)對英語科目的要求比較高，比較適合對中西語言研究感興趣的學生就讀。 旨在培養(yǎng)掌握扎實的漢語基礎(chǔ)知識，具有較高的人文素養(yǎng)，具備中國文學、中國文化、跨文化交際等方面的專業(yè)知識與能力。能在國內(nèi)外各類學校從事漢語教學。在各職能部門、外貿(mào)機構(gòu)、新聞出版單位及企事業(yè)單位從事與語言文化傳播交流相關(guān)工作的中國語言文學學科應(yīng)用型專門人才。首先，中國國際教育是2020年國家專業(yè)目錄對外漢語教學。一個比較新的專業(yè)主要介紹漢語基礎(chǔ)知識，研究中國文學、中國文化、跨文化交際等知識。該專業(yè)對英語學科要求較高，適合對中西語言研究感興趣的學生。旨在培養(yǎng)扎實的語文基礎(chǔ)知識，具有較高的人文素養(yǎng)和在中國文學、中國文化、跨文化交際方面的專業(yè)知識和能力。能在國內(nèi)外各種學校教中文。在各職能部門、外貿(mào)機構(gòu)、新聞出版單位和企事業(yè)單位從事語言文化交流相關(guān)工作的漢語言文學應(yīng)用型專業(yè)人員。

主要課程包括語言學概論、基礎(chǔ)英語、英語寫作、英漢翻譯、現(xiàn)代漢語、古代漢語、文學概論、中國文學、外國文學、比較文學、中國文化概論、西方文化概論、社會禮儀、外國漢學研究、對外漢語教學概論。說是不是冷門專業(yè)是絕對的。這幾年中國國際教育專業(yè)就業(yè)前景不太好。但是中文受到了越來越多外國朋友的歡迎，這方面的就業(yè)前景也很好。

學生畢業(yè)后，可以報考語言文字學、語言學與應(yīng)用語言學、國際漢語教育碩士研究生，經(jīng)繼續(xù)深造可在大學從事對外漢語教學工作，經(jīng)國家漢辦的考試和選拔可以志愿者和漢語教師的身份去國外從事漢語作為第二語言的教學工作，也可以在國內(nèi)漢語培訓機構(gòu)、漢語學校及國際中、小學從事教學或教學管理工作，也可以在其他部門從事文員工作。 目前開設(shè)漢語國際教育專業(yè)的院校還是很多的，其中包括像華中師范大學、南京師范大學、北京語言大學、廣西大學、江蘇師范大學、北京體育大學、湖南大學、廣東外語外貿(mào)大學、華僑大學、陜西師范大學、武漢工程大學、上海交通大學、華東師范大學、北京外國語大學、北京語言大學、中央民族大學等等院校都有開設(shè)此專業(yè)。隨著國家對漢語的國際推廣石頭有逐步加強，漢語正加快走向世界，相信在不久的將來，一個大的漢語學習市場會逐漸形成，對此方面的需求量也會不斷增加。學生畢業(yè)后可申請文字學、語言學及應(yīng)用語言學、國際漢語教育碩士學位。經(jīng)過進一步的學習，他們可以在大學里把漢語作為外語來教。經(jīng)過漢辦審核選拔，可以出國當志愿者，當漢語老師，把漢語作為第二語言來教。也可以在國內(nèi)中文培訓機構(gòu)、中文學校、國際中小學從事教學或教學管理工作，也可以在其他部門做文員。目前開設(shè)漢語國際教育的院校很多，有華中師范大學、南京師范大學、北京語言文化大學、廣西大學、江蘇師范大學、北京體育大學、湖南大學、廣東外語外貿(mào)大學、華僑大學、陜西師范大學、武漢工程大學、上海交通大學、華東師范大學、北京外國語大學、北京語言文化大學、中央民族大學等。隨著《石頭記》中文國際推廣的逐步加強，中文正在加速走向世界。我相信，在不久的將來，一個龐大的漢語學習市場將逐步形成，這方面的需求也會增加。

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