對省政協(xié)十二屆一次會議

第0419號提案的答復

鄧志革等委員：

你們提出的《關于我省試點開展高等職業(yè)教育本科專業(yè)教育的建議》收悉。現(xiàn)提出如下答復意見：

為職業(yè)學校學生搭建成長的立交橋，加強高端技術技能人才培養(yǎng)，一直是我廳推進教育綜合改革的一項重要內(nèi)容。為此，我廳正在努力完善中高職銜接、專升本、專本聯(lián)合培養(yǎng)中職免費師范生等政策。

據(jù)我廳調(diào)研了解，四年制高職本科人才培養(yǎng)在天津、遼寧、廣東、安徽等省均有試點，經(jīng)過多年的試點探索，各省年度培養(yǎng)規(guī)模大多在1000人左右，試點規(guī)模一直沒有擴大，個別省份有所減少。各省在試點中均不同程度的存在學生對母校的認同度問題、人才培養(yǎng)成本分攤問題、本科學校參與度問題以及社會不同看法問題等。

當前，我省重點產(chǎn)業(yè)轉型升級對高端技術技能人才的需求擴大是必然趨勢，高職院校對與本科學校聯(lián)合培養(yǎng)四年制高職本科人才也抱有很大的期望。為此，近幾年，我廳相關職能處室曾多次摸底調(diào)研，制定了相關方案，嘗試在卓越高職院校中遴選1－2個專業(yè)，啟動四年制本科高職人才培養(yǎng)試點。但目前，教育部“嚴禁?？茖哟卧盒Ｅe辦本科層次教育”，四年制高職本科人才培養(yǎng)的內(nèi)部和外部條件均不成熟。

根據(jù)教育部《新時代職業(yè)教育改革創(chuàng)新行動計劃（征求意見稿）》的相關內(nèi)容：在新時代背景下，國家將加快發(fā)展一批高水平應用技術類型專升本，構建從中職、?？?、本科到專業(yè)學位碩士研究生的培養(yǎng)體系，完善職業(yè)教育人才成長渠道，探索實行技術技能人才貫通培養(yǎng)，適度提高專科高等職業(yè)院校招收中等職業(yè)學校畢業(yè)生的比例、本科高等學校招收職業(yè)院校畢業(yè)生的比例。而且今后，應用技術類型高等學校招生可能半數(shù)以上來自職業(yè)院校畢業(yè)生。

我廳將密切關注國家相關政策，在條件成熟的情況下適時啟動高職本科人才培養(yǎng)試點，打通技術技能人才成長發(fā)展的通道。

感謝您對我省高等職業(yè)教育的關注和建議。

湖南省教育廳

年8月7日

聯(lián)系單位：湖南省教育廳職業(yè)教育與成人教育處

聯(lián) 系 人：劉　婕

聯(lián)系電話：0731－84715482

抄送：省政府辦公廳（2），省政協(xié)提案委（2）。