時間的利用和專升本復習效率的高低直接相關，那么在復習的時候我們怎么才能更好的利用時間呢？小編提醒大家，要注意這三點。

一、學習時間的馬太效應

一味延長學習時間，高強度的學習會讓人身心疲倦、無法集中注意力、學習效率大幅度下降，那么這種效率上的差距只會更大。這就是為什么越是學習成績差的同學，越覺得時間不夠用；而越是成績比較拔尖的同學，越覺得時間多的用不完。這種現象可被看做是：學習時間的馬太效應。即指強者越強、弱者越弱的社會現象。

要解決這個問題，單純靠擠時間是沒用的，我們必須記住世界上有比時間更重要的東西：效率。當我們在思考如何利用時間的時候，首先要想到的不是怎么樣去從哪里摳多少時間出來，而是怎么樣提高現有的時間利用效率。

二、學會舍棄

利用好時間的最重要的原則，就是不要試圖把所有的事情都做好。人的時間有限，無論怎么擠一天也不可能擠出25個小時出來。但我們要做的事情是無限的，即使僅僅是學習，要看的書是永遠看不完的，要做的題目是永遠做不完的，要背誦的東西是永遠背不完的。即使你的計劃完美無缺，但是有一天突然感冒發(fā)燒要去看醫(yī)生，那么計劃就會被打亂。所以，無論怎么樣計劃，都不可能把所有要做的事情計劃完，無論怎么樣計劃，都不可能把一切安排得天衣無縫。

當有很多事情面臨選擇的時候，當有些任務實在無法完成的時候，我們該怎么辦？答案就是：只做最重要的事情。成績好的同學，一定是懂得如何舍棄的人。我們在學習的時候，面前總放著一大堆書，但你每次只能拿起一本書，認真閱讀，而不是同時拿起十幾本書隨意瀏覽。只有讀完一本之后，再去拿起另一本來閱讀。那么，該選擇哪一本呢？答案很簡單：最重要的那本。對第二重要的那本，堅決不看。當把最重要的那本看完之后，第二重要的，也就變成了最重要的了。

三、做自己力所能及的題目

一道難度極高的題目，總是讓人忍不住想去挑戰(zhàn)一下。但是，如果你前面的題目做起來都很困難，那么，挑戰(zhàn)這樣的難題，不僅不會有結果，還會讓你減分——因為你沒有更多的時間去做那些你本來可以拿分的題目。

我們要保證自己的學習效率，就要多做和自己水平相適應的題目，既有成就感又能提高自己的解題能力。太簡單的題目不要去做，太難的題目也不要去做。但是等我們把中等難度的題目做熟練之后，你自然會發(fā)現，原來很難的題目已經不那么難了。

希望這些方法能夠幫助到大家！

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