2019年，河南有哪些學(xué)校從?？频奖究其浫?？2019年招收教育學(xué)專業(yè)的院校有兩所，分別是南洋師范學(xué)院和信陽學(xué)院。以下是各學(xué)院的招生計劃，供2020年考試參考。

南陽師范學(xué)院

學(xué)歷，90人

信陽學(xué)院

學(xué)歷，60人

南陽師范學(xué)院教育學(xué)概論；

四年制師范教育學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握教育學(xué)的基本知識、基本理論和基本技能，具有良好的專業(yè)素質(zhì)和實踐教學(xué)能力，能在中小學(xué)、教育科研機構(gòu)、教育行政機構(gòu)從事教學(xué)、科研和管理工作的教育專業(yè)人才。

主要課程:教育學(xué)原理、教學(xué)論、課程論、德育論、中外教育史、教育評價、教育心理學(xué)、教育哲學(xué)、教育測量學(xué)、教育法學(xué)、中小學(xué)教學(xué)論、基礎(chǔ)教育研究、教育科研方法、教育技術(shù)、學(xué)校管理原理、教育督導(dǎo)、教育社會學(xué)、綜合課程論、微格教學(xué)技能訓(xùn)練等。

信陽學(xué)院教育學(xué)概論

教育學(xué)(師范類)

【專業(yè)特色】教育學(xué)專業(yè)以職業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建多方位的知識和能力結(jié)構(gòu)，成為應(yīng)用型人才，以適應(yīng)社會和職業(yè)發(fā)展變化的需要。主要培養(yǎng)學(xué)生在教育學(xué)科的專業(yè)能力、教師的一般能力和核心能力，使學(xué)生既能從事教育理論研究和教學(xué)，又能從事基礎(chǔ)教育管理和教學(xué)，同時為學(xué)生從事其他行業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。近年來，該專業(yè)畢業(yè)生在教師招聘和特崗教師招聘考試中的錄取率逐年上升。

【主要課程】普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、中國教育史、外國教育史、教育學(xué)通論、課程與教學(xué)論、德育原理、教育社會學(xué)、教育統(tǒng)計學(xué)、教育測量與評價、教育科研方法、教育管理、心理咨詢與指導(dǎo)、中小學(xué)語文或數(shù)學(xué)教學(xué)方法等。

【就業(yè)方向】本專業(yè)培養(yǎng)思想道德素質(zhì)好、教育理論素養(yǎng)高、教育實際工作能力強的師范院校教師、中小學(xué)教育科研人員、教育科研單位科研人員、各級教育管理人員等教育工作者。

【授予學(xué)位】教育學(xué)士

部分內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載、學(xué)生投稿，如有侵權(quán)或?qū)Ρ菊居腥魏我庖姟⒔ㄗh或者投訴，請聯(lián)系郵箱（1296178999@qq.com）反饋。 未經(jīng)本站授權(quán)，不得轉(zhuǎn)載、摘編、復(fù)制或者建立鏡像， 如有違反，本站將追究法律責(zé)任！