專升本語文古詩詞試題一直超級難。為了幫助考生在專升本語文考試中獲得更多分?jǐn)?shù)，樂貞的王老師，梳理了專升本語文古詩詞的答題方法和技巧。我們來看看。我們繼續(xù)分享的是中國古詩定期考的第八種模式:精煉句式。

提問方法:這首詩有什么好？

問題變體:

1.這首詩的意義和作用是什么？

2.有什么表現(xiàn)特點或者簡單分析一下這首詩的作用和藝術(shù)效果。

回答步驟:①闡明語言的意義，有時發(fā)現(xiàn)其深層含義；(2)分析詩歌在寫景、抒情或?qū)懭朔矫娴谋憩F(xiàn)功能。③有時可以簡要說明藝術(shù)效果。

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例:讀下面這首詩，然后回答問題。

水門檻送心兩首詩(上)

杜甫

去郭萱檻開，沒有俯瞰信貸的村莊。

碧水，幾乎淹沒海峽兩岸；綠樹成蔭，傍晚花開。

細(xì)雨蒙蒙，魚兒歡快地跳出水面；微風(fēng)習(xí)習(xí)，燕子翻飛天際。

城市里擠滿了幾十萬人；這里只有兩三盞燈，而且是免費的。

【注】水檻:沿河的欄桿，可以用來釣魚和眺望。成都杜甫草堂附近。信用:很遠(yuǎn)。

這首詩的第五句和第六句是大家熟知的句子，南宋葉夢德的《石林詩》稱之為“自然美”。請談?wù)勥@兩首詩的“美”，作者結(jié)合全詩表達(dá)了什么樣的感受？

答:這兩首詩寫的是細(xì)雨和魚兒戲水；微風(fēng)吹過，燕子掠過天空空。(雨大了，魚會潛到水底；風(fēng)大的時候，燕子受不了。)《出》，寫魚之樂，《斜》，寫燕子之輕。詩人的觀察細(xì)致入微，文字自然輕松細(xì)膩生動。詩歌描繪了草堂的自然環(huán)境。字里行間，蘊含著作者對自然和春天的熱愛，以及他從容不迫的心情。

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