2021年中南林業(yè)科技大學涉外學院國際經濟與貿易金融專業(yè)是宏觀經濟學。以下為2021年中南林業(yè)科技大學涉外學院宏觀經濟學考試大綱。

2021年中南林業(yè)科技大學涉外學院

宏觀經濟學課程考試大綱

一、考試的基本要求

本次考試是對國際經濟、貿易和金融專業(yè)學生進行的具有選拔功能的水平考試。其指導思想不僅有利于國家選拔高層次人才，也有利于提高專升本專業(yè)課的教學質量。考試對象是2021年參加“專升本”考試的考生。

通過本課程的教學，要求學生理解和掌握宏觀經濟學的基本概念、原理、方法和理論體系，能夠運用宏觀經濟學的理論和方法分析和解決經濟領域的相關問題。

二、考試方法、時間、題型和比例

1.考試方式:本課程采用閉卷考試。

2.考試時間:120分鐘

3.試題類型和比例:

總分100分?？碱}主要有單項選擇題、真假題、名詞解釋題、簡答題、計算題、隨筆題。考試內容大致如下:

選擇題:30%真或假題:15%名詞解釋題:12%簡答題:18%

計算題:10%作文題:15%

三、考試的內容和要求

(a)宏觀經濟和計量的基本指標

1.考試內容

①宏觀經濟學特點②國內生產總值③國民收入核算的兩種方法④從國內生產總值到個人可支配收入⑤國民收入基本公式⑥名義GDP和實際GDP

2.考試要求:(1)記住:GDPGNPNDP；NI；PI；PDI；制作方法；支出方式；收入法。⑵理解:核算國民收入支出和收入的兩種方法；國民收入的基本公式；實際和名義國內生產總值的轉換。⑶應用:兩部門、三部門、四部門經濟的身份。

(二)短期經濟波動模型:產品市場均衡

1.考試內容

(1)均衡產出(2)凱恩斯消費理論(3)其他關于消費函數的理論

④兩部門經濟中國民收入的決定和變化⑤乘數理論⑥三部門經濟中的收入決定和乘數⑦三部門經濟中的乘數⑧四部門經濟中國民收入的決定

2.考試要求:(1)死記硬背:消費功能；保存功能；邊際消費傾向；邊際儲蓄傾向；乘數的級數概念。(2)理解:確定國民收入的基本方法；均衡條件和影響均衡國民收入的因素。(3)應用:影響因素變化對均衡國民收入的乘數效應和乘數效應發(fā)揮作用的條件。

(3)產品市場和貨幣市場之間的一般均衡

1.考試內容

①投資決策②IS曲線③利率決策

④LM曲線⑤IS-LM分析

2.考試要求:(1)記憶:投資功能；曲線；資本邊際效益；投資的邊際效率；IS曲線；流動偏好陷阱；LM曲線。⑵了解:IS曲線(產品市場均衡)和LM曲線(貨幣市場均衡)以及IS-LM模型(產品市場和貨幣市場的一般均衡)；IS曲線的圖形推導:IS曲線的運動；貨幣需求動因:貨幣供求平衡與利率確定:LM曲線的圖形推導；LM曲線的運動。⑶應用:了解IS曲線和LM曲線的運動，平衡收益和利率的變化。

(四)宏觀經濟政策理論與實踐

1.考試內容

(1)經濟政策目標(2)財政政策工具的使用(3)正常工具和貨幣政策的使用

④財政政策效應⑤貨幣政策效應⑥兩種政策混合使用

2.考試要求:(1)死記硬背:財政政策；貨幣政策；擠壓效應；政府支出、政府采購和政府轉移支付；自動穩(wěn)定器、自由裁量或平衡財政政策、補償性財政政策；定期平衡預算；預算盈余；充分就業(yè)預算盈余；法定準備金率，公開市場業(yè)務，再貼現利率。(2)理解:經濟持續(xù)增長；國際收支平衡；存款創(chuàng)造和貨幣供給、財政政策和貨幣政策對利率、消費、投資和GDP的影響；IS曲線和LM曲線斜率對財政政策效果的影響；IS曲線和LM曲線斜率對貨幣政策效果的影響；決定擠壓效果的因素；凱恩斯主義的極端情況。⑶應用:分析兩種政策混合使用的效果，如何在市場機制下利用宏觀經濟政策工具調整經濟。

總需求-總供給模型

1.考試內容

①總需求曲線②總供給的一般描述③經典總供給曲線

④凱恩斯總供給曲線⑤傳統(tǒng)總供給曲線⑥總需求-總供給模型對現實的解釋

2.考試要求:(1)死記硬背:總需求、總需求函數、總需求曲線；宏觀生產函數和潛在產出:潛在產出和充分就業(yè)產出；勞動力需求曲線；總供給函數和總供給曲線。⑵理解:凱恩斯總供給曲線；總供給曲線。⑶應用:總需求曲線總供給曲線變動的結果。

(6)失業(yè)和通貨膨脹

1.考試內容

①失業(yè)的描述②失業(yè)的經濟解釋③失業(yè)和奧肯定律的影響

④通貨膨脹的描述⑤通貨膨脹的原因⑥通貨膨脹的經濟效應

⑦失業(yè)與通貨膨脹的關系——菲利普斯曲線

2.考試要求:(1)切記:充分就業(yè)、失業(yè)率、勞動力參與率、摩擦性失業(yè)、非自愿失業(yè)、結構性失業(yè)、周期性失業(yè)、自然失業(yè)率“奧肯定律”(Okun ' s Law)；通貨膨脹；需求驅動通脹；成本驅動通貨膨脹；結構性通貨膨脹；通貨膨脹的持續(xù)；菲利普斯曲線，帶預期的菲利普斯曲線。(2)了解:通貨膨脹的原因；失業(yè)與通貨膨脹的關系——菲利普斯曲線。⑶應用:通貨膨脹的經濟效應分析。

(七)經濟增長和經濟周期理論

1.考試內容

①長期增長趨勢和國民收入波動②對經濟增長的一般認識

③增長核算④促進經濟增長的政策⑤經濟周期的含義和特征

⑥商業(yè)周期理論簡評⑥乘數-加速度模型

2.考試要求:(1)記憶力:經濟增長和經濟發(fā)展；經濟周期；加速度的原理和個數。(2)了解:增長核算方程；乘數-加速度模型的基本思想和方程；經濟增長的因素分析；商業(yè)周期理論。(3)應用:促進經濟增長的政策。

(八)開放經濟下的宏觀經濟

1.考試內容:①主要國際貿易理論②匯率定價方法③國際收支平衡表

2.考試要求:(1)記憶:直接報價，間接價格法(2)理解:國際收支平衡表

四.其他解釋

計算器

動詞 （verb的縮寫）書目

《西方經濟學(宏觀部分)》，高鴻業(yè)主編，中國人民大學出版社，2016年

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