樂貞小編繼續(xù)與大家分享2021年海南“金融”學科考試大綱。專業(yè)課考金融的考生,要認真核對。
根據(jù)教育部《金融類課程教學要求》,金融類課程作為經(jīng)濟金融類專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課,是教育部確定的21世紀金融類專業(yè)核心課程之一。金融學的主要研究對象是貨幣、信用、銀行和金融監(jiān)管的運動規(guī)律和應(yīng)用,研究范圍是與經(jīng)濟發(fā)展密切相關(guān)的金融領(lǐng)域。教學內(nèi)容主要涵蓋五大領(lǐng)域:金融市場與金融中介、宏觀均衡與貨幣政策、金融與發(fā)展、開放條件下的金融活動與協(xié)調(diào),包括貨幣概述、信貸與資本信貸、金融機構(gòu)概述、中央銀行與貨幣政策、商業(yè)銀行經(jīng)營與管理、政策性銀行經(jīng)營與管理、金融市場與金融交易、金融監(jiān)管、通貨膨脹與通貨緊縮、國際收支、外匯匯率、 外匯交易與外匯風險基于本課程的基礎(chǔ)和理論特點,我們強調(diào)學生在教學過程中必須掌握金融的基礎(chǔ)理論和基本知識,為后續(xù)專業(yè)課程打下堅實的理論基礎(chǔ)。
根據(jù)上述規(guī)定,本大綱規(guī)定了以下原則和考試內(nèi)容。
一、考試的目的
通過金融課程的學習,要求學生系統(tǒng)地掌握貨幣基礎(chǔ)理論、信用與利率理論、貨幣供給理論和貨幣需求理論;了解和熟悉銀行、金融市場和金融機構(gòu)的構(gòu)成和主要業(yè)務(wù);在此基礎(chǔ)上,掌握金融宏觀調(diào)控的基本方法。同時,課堂教學與課外輔導(dǎo)相結(jié)合,學生可以了解國內(nèi)外金融問題的現(xiàn)狀,掌握觀察和分析金融問題的正確方法,培養(yǎng)辨別金融理論和解決金融實際問題的能力。
二、命題要求
命題以考試大綱為依據(jù),以指定的參考書和資料為基本內(nèi)容。它不僅重視評估學生對基本概念、基本理論和基本技能的掌握情況,還評估學生綜合運用所學知識分析和解決問題的能力。為了更好地評估學生綜合運用技能的能力,根據(jù)本課程的特點,考試采取客觀題和主觀題相結(jié)合的形式。一般來說,客觀題約占總分的40%,主觀題約占總分的60%??碱}:單選題、選擇題、真假題、名詞解釋、簡答題、隨筆題。
在考試內(nèi)容上,按照記憶、理解、運用三個層次,滿足能力層次的要求,三種能力之間存在遞進的層次關(guān)系。其中,應(yīng)用層面可分為簡單應(yīng)用和綜合應(yīng)用兩個子層面。每個能力層次的含義如下:(1)記憶:了解相關(guān)名詞、概念、知識的含義,并正確理解和表達,是一個低層次的要求;(2)理解:在記憶的基礎(chǔ)上,能夠全面掌握基本概念、原理和方法,掌握相關(guān)概念、原理和方法之間的區(qū)別和聯(lián)系,是更高層次的要求。(3)應(yīng)用:在理解的基礎(chǔ)上,可以運用基本的概念、原理和方法,分析和解決相關(guān)的理論和實踐問題。其中,“簡單應(yīng)用”是指在理解的基礎(chǔ)上,用一兩個學過的知識點就可以分析解決簡單的問題;“綜合應(yīng)用”是指在簡單應(yīng)用的基礎(chǔ)上,利用學到的很多知識點,綜合分析解決復(fù)雜問題,這是最高層次的要求。
三、考試內(nèi)容:
靠前章貨幣和貨幣體系
考試目的:
本章主要考察考生對貨幣的含義、作用、主要貨幣制度以及貨幣對經(jīng)濟的影響的理解和掌握情況,要求考生對貨幣的產(chǎn)生和發(fā)展有一定的了解。
考試知識點及要求:
(a)記憶
1、金錢的概念
2、貨幣制度的概念
3、貨幣體系的構(gòu)成要素
4.金銀雙標制的含義及分類
5.金本位制的含義和分類
6.主要貨幣的含義
7.二級貨幣的含義
(2)理解
1.貨幣是商品交換的產(chǎn)物
2.貨幣形態(tài)的演變:從實物貨幣到電子貨幣
3.貨幣的功能
4.劣幣驅(qū)逐良幣
(3)應(yīng)用
1.淺析貨幣對經(jīng)濟的影響
第二章信用和信用形式
考試目的:
本章主要考察考生對信用的概念和特征、信用的基本要素、主要信用形式和信用工具的理解和掌握情況,同時考生要對信用的產(chǎn)生和發(fā)展有一定的了解。
考試知識點及要求:
(a)記憶
1、信用的概念和特征
2.信用的基本要素
3.四種主要信用形式的含義:商業(yè)信用、銀行信用、國家信用和消費者信用
4.直接信用和間接信用的含義
5.短期信貸工具的類型
6.長期信貸工具的類型
(2)理解
1、商業(yè)信用的特征
2.銀行信貸的特點
3.國家信用的特征和功能
4.信用工具的特征
5.直接信用和間接信用的聯(lián)系和區(qū)別
(3)應(yīng)用
1、消費信貸過度發(fā)展對經(jīng)濟的影響
第三章利息和利率
考試目的:
本章主要考察考生對利率的概念和本質(zhì)的理解,對利率計量方法的理解和應(yīng)用,利率的類型,利率的決定因素以及相關(guān)的利率決定理論。同時要求考生了解利率的作用和利率市場化。
考試知識點及要求:
(a)記憶
1、興趣的概念
2.基準利率和市場利率
3.固定利率和浮動利率
4.實際利率和名義利率
5.利率市場化的概念
(2)理解
1、利益的性質(zhì)
2.決定和影響利率變化的因素
3、儲蓄和投資利率理論
4.貨幣供求利率理論
5.利率對經(jīng)濟活動的調(diào)節(jié)作用
6.利率市場化的內(nèi)涵
(3)應(yīng)用
1、興趣的測量方法
2.復(fù)利在經(jīng)濟中的應(yīng)用
第四章商業(yè)銀行
考試目的:
本章主要考核考生對商業(yè)銀行職能、組織形式、資產(chǎn)負債、商業(yè)銀行信貸創(chuàng)造職能等知識點的理解和掌握情況。同時要求考生對商業(yè)銀行的產(chǎn)生、中間業(yè)務(wù)、商業(yè)銀行表外業(yè)務(wù)有一定的了解。
考試知識點及要求:
(a)記憶
1.重要概念:商業(yè)銀行、資產(chǎn)業(yè)務(wù)、負債業(yè)務(wù)、中間業(yè)務(wù)、表外業(yè)務(wù)、同業(yè)拆借、再貼現(xiàn)、再融資、
2.現(xiàn)代商業(yè)銀行的特征
3.商業(yè)銀行負債業(yè)務(wù)的類型
4.商業(yè)銀行資產(chǎn)業(yè)務(wù)類型
5.商業(yè)銀行中間業(yè)務(wù)的類型
(2)理解
1、商業(yè)銀行的職能
2.商業(yè)銀行的經(jīng)營原則
3.商業(yè)銀行的組織形式
4.法定存款準備金
5.商業(yè)銀行的信用創(chuàng)造功能
6.存款創(chuàng)造的過程和原則
7.導(dǎo)數(shù)倍數(shù)的修正
(3)應(yīng)用
1、商業(yè)銀行的經(jīng)營原則對管理的要求
第五章中央銀行
考試目的:
本章主要考察考生對央行的性質(zhì)、職能、組織形式、主營業(yè)務(wù)等知識點的理解和掌握,考察考生對央行的產(chǎn)生、資本結(jié)構(gòu)等知識點的理解。
考試知識點及要求:
(a)記憶
1、中央銀行的性質(zhì)
2、中央銀行的債務(wù)業(yè)務(wù)
3.中央銀行的資產(chǎn)業(yè)務(wù)
4、央行的中間業(yè)務(wù)
(2)理解
1、中央銀行的必要性
2.根據(jù)中央銀行在社會經(jīng)濟中的地位,對其職能進行了分類
3.中央銀行的作用
4.中央銀行的組織形式
5、中央銀行業(yè)務(wù)的原則
(3)應(yīng)用
1、中央銀行的獨立性分析
第六章其他金融機構(gòu)
考試目的:
本章主要評估考生對其他金融機構(gòu)的類型和主要功能的理解。
考試知識點及要求:
(a)記憶
1.專業(yè)銀行的含義
2.專業(yè)銀行的類型
3.政策性銀行的含義
4.政策性銀行的類型
5.其他非銀行金融機構(gòu)類型
(2)理解
1、投資銀行的主要職能
第七章金融市場
考試目的:
本章主要評估考生對金融市場的定義、要素、分類和功能的理解和掌握情況;準確掌握證券發(fā)行市場和流通市場的相關(guān)知識。
考試知識點及要求:
(a)記憶
1.廣義的金融市場和狹義的金融市場
2、證券發(fā)行市場的定義
3.證券發(fā)行市場的參與者
4、證券流通市場的定義
5.證券流通市場的參與者
6.證券流通市場的兩種基本組織形式
(2)理解
1、金融市場的要素
2.金融市場功能
3.公開發(fā)行和私募
4.貨幣市場的定義和主要類型
5.資本市場的定義和主要類型
(3)應(yīng)用
1、證券流通市場對證券發(fā)行市場和證券發(fā)行單位的重要性
第八章國際收支和外匯
考試目的:
本章主要考核考生對國際收支、國際收支調(diào)整、匯率定價方法、影響匯率變動的主要因素等知識點的理解和掌握情況;和國際貨幣體系的知識
考試知識點及要求:
(a)記憶
1、國際收支的廣義含義
2.國際收支平衡表的賬戶類型
3.匯率的概念
4.固定匯率制度
5.浮動匯率制度
6、國際貨幣體系的含義
(2)理解
1、國際收支失衡的主要原因
2.國際收支失衡的調(diào)整措施
3.紙幣流通條件下匯率決策的依據(jù)
4.影響匯率變化的主要因素
(3)應(yīng)用
1.直接報價和間接定價法
2.人民幣匯率問題探討
第九章貨幣供求與均衡
考試目的:
本章主要考察考生對貨幣需求理論、貨幣供給和貨幣供求平衡的理解和掌握情況。
考試知識點及要求:
(a)記憶
1、貨幣水平的劃分標準
2.基礎(chǔ)貨幣的定義
3.貨幣乘數(shù)的定義
4、貨幣供求平衡的含義
(2)理解
1、貨幣的流動性
2.馬克思的貨幣需求理論
3.費希爾方程
4.劍橋方程
5.銀行是現(xiàn)代經(jīng)濟中貨幣供應(yīng)的主體
6.貨幣需求在貨幣供給中的決定性作用
(3)應(yīng)用
1、實現(xiàn)貨幣供求平衡的條件和途徑
第十章通貨膨脹和通貨緊縮
考試目的:
本章主要考察考生對通貨膨脹相關(guān)知識的理解和掌握情況,包括通貨膨脹的定義和類型、通貨膨脹的原因、通貨膨脹的后果以及應(yīng)對措施;同時要求考生了解通貨緊縮的基本知識。
考試知識點及要求:
(a)記憶
1、通貨膨脹的定義
2.通貨膨脹率的衡量指標:消費價格指數(shù)——消費物價指數(shù)、國內(nèi)生產(chǎn)總值平減指數(shù)
3.通貨膨脹的類型
4.通縮的定義
5.滯脹的定義
(2)理解
1、通貨膨脹的原因
2.通貨膨脹的后果
3.滯脹的主要特征
(3)應(yīng)用
1.反通貨膨脹對策分析
第二章XI貨幣政策
考試目的:
本章主要評估考生對貨幣政策目標和貨幣政策工具的理解和掌握情況。
考試知識點及要求:
(a)記憶
1、貨幣政策的含義
2、貨幣政策的內(nèi)容
3.貨幣政策中介目標的界定
4.貨幣政策中介目標的類型
5.一般貨幣政策工具的定義
6.一般貨幣政策工具的類型
(2)理解
1、貨幣政策的最終目標
2.貨幣政策中介目標的作用
3.貨幣政策中介目標的選擇標準
4.一般貨幣政策工具對貨幣總供給的調(diào)控
5.影響貨幣政策實施效果的主要因素
(3)應(yīng)用
1.貨幣政策與財政政策的協(xié)調(diào)與合作
四、考試要求
有單選題、選擇題、真假題、名詞解釋、簡答題、隨筆題。
單項選擇題、多項選擇題、真題或假題測試學生的是非辨別能力,檢查學生對課程基礎(chǔ)知識和概念的掌握和準確性。答題時,根據(jù)題目要求選擇或判斷。
名詞解釋是一種要求對課程中的一些重要概念進行描述的問題,目的是評估學生對這些名詞的理解和掌握的準確性?;卮饐栴}時要簡明扼要,不要要求解釋。
簡答題一般以課程中的相關(guān)理論、觀點、方法、原則為依據(jù),要求學生給出簡潔的答案?;卮疬@個問題,首先要抓住要點,觀點明確,條理清楚;第二,要對每個重點做一個簡要的說明。
作文題注重學生的理解能力和綜合分析能力,要求學生既要有深度思維能力,又要有分析能力和綜合能力。學生應(yīng)緊密討論主題,要求論點清晰,觀點正確,討論充分。
動詞 (verb的縮寫)考試方法和時間
考試方式將采用筆試。考試120分鐘。
不及物動詞主要參考書目
《貨幣金融》,蔣先靈,機械工業(yè)出版社,2018年版。
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